Việc cụ thể hóa các bước giải vào việc giải bài tập sẽ làm cho các em hứng thú, hăng say hơn, rèn luyện kỹ năng, nâng cao ý thức tự học, tư duy trong việc làm bài tập, kiến thức nắm được rõ và sâu hơn. Nếu các quy tắc này được áp dụng thì học sinh yếu, chậm cũng dễ dàng nắm bắt để giải các bài tập cơ bản, có như vậy chất lượng học sinh sẽ được nâng cao hơn, tỉ lệ học sinh yếu kém môn vật lý giảm đáng kể
.jpg?w=1130)
Sáng kiến gồm các phần theo trình tự sau:
Phần giới thiệu
Đặt vấn đề
Nội dung:
- Cơ sở lý luận
- Thực trạng của vấn đề
- Biện pháp tổ chức thực hiện
- Kết quả đạt được
- Kinh nghiệm rút ra từ đề tài
Kết luận