Chức năng hiển thị tài liệu chỉ hỗ trợ định dạng .pdf, Các định dạng khác vui lòng tải xuống để xem trực tiếp trên thiết bị !
Tác giả: Trần Thị Huế
Tin cùng chuyên mục
14/4/2020 0:0
Hệ thống các dạng bài toán thực tế theo chương trình toán 8, giúp học sinh tiếp cận, làm quen và hình thành kĩ năng giải toán thực tế
13/4/2020 0:0
Phần đại số 7 thì phần tỉ lệ thức là một mảng kiến thức quan trọng, phần kiến thức này có thể vận dụng để giải được nhiều dạng toán như tìm x, toán thực tế, độ dài đoạn thẳng, tính số đo góc... Nếu như giáo viên giúp học sinh hiểu sâu và mở rộng kiến thức về tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau ...
Cách tổ chức trò chơi trong các giờ học toán. GV: Lê Thị Hương
“Một số dạng bài toán thực tế và phương pháp giải môn toán 6” gồm 3 dạng: Dạng 1: Bài toán tập hợp. Dạng 2: Tìm giá trị phân số của 1 số cho trước. Dạng 3: Tìm 1 số biết giá trị phân số của nó.
Áp dụng hàm số bậc nhất vào bài toán thực tế
20/11/2018 0:0
Đối với môn Toán, việc dạy học các khái niệm Toán học có một vị trí quan trọng hàng đầu. Việc hình thành một hệ thống các khái niệm Toán học là nền tảng của toàn bộ kiến thức Toán, là tiền đề hình thành khả năng vận dụng hiệu quả các kiến thức đã học đồng thời có tác dụng góp phần phát triển năng lực ...
Sáng kiến “ Một vài kinh nghiệm giúp học sinh yếu, kém học tốt môn toán 7” trình bày phương pháp giúp học sinh lớp 7 học tốt môn toán . Cụ thể: 1.1. Khảo sát chất lượng học sinh về môn toán nhằm xác định đối tượng học sinh yếu kém. 1.2. Tìm hiểu nguyên nhân gây ra sự yếu kém ...